2017-09-14 10:13中考/教育部

近日，教育部发出了最新消息，中考将要改革，并且整改范围不仅仅只针对初中，还涉及到了小学，并且明确规定，从2018年开始实施。政策一出，很多家长和孩子都慌了，孩子苦学几年，遇到中考改革，孩子的成绩各方面势必都会受到影响。

听说这个消息后，有很多的家长也在向我抱怨：老师，我家孩子好不容易熬到初三了，可是听说中考又要改革，孩子前几年的努力不是都白费了吗？先是高考改革说是不再分文理科了，英语分值有所下调等等，这变化到底是对孩子好还是坏？以前也一直说在改革，那今年到底又要改些什么呢？

有专家认为，这次改革在考试内容和题型设置上会有所变化。以语文学科为例，也许会减少填空题和选择题内容，“古诗词填空等死记硬背的内容会减少，但与之相关的知识点，也许会以阅读理解，等主观题的形式出现”。

本次改革肯定会直接影响孩子学习的侧重点，尤其是对于初三阶段的学生，那么，如何根据新政策有效地复习呢？刚升入初一的孩子又将该如何合理的安排学习呢？

鉴于很多家长和孩子读不清楚中考改革到底是改写什么内容，因此，今天我特意为大家特意整理了改革的相关事宜，家长们可以分享给孩子，让孩子早做准备。

 

这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。

 

以后将初中毕业和高中招生考试“两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。

 

语文、数学、外语为基础学科，语文、数学、外语为基础学科，同意作为录取计分科目，同时将体育也纳入录取计分科目。

 

减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考察学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。

 

可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过渡竞争。

完善学生综合素质评价

将综合素质评价作为高中招生录取的一句或参考。评价内容上要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求。评价重点上，强调反应学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。

改革招生录取办法

大幅减少、严格控制加分项目

取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生中和素质评价档案，在招生录取时作为参考。

进一步完善自主招生政策

给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。

中考改革何时开始

综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级嘘声开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。刀2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

 

    

 

1、科目上,新中考考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育9门课程，总分580分。

语数外为必考科目，外语增加了听力、口语考试、计分为40分，外语有两次考试机会。

 

其他科目实行选考，即从除体育外的5门科目中选择3门参加考试，物理、生物（化学）必须至少选择1门。

 

2、更多的选择性，选考科目是亮点新方案中将之前所谓的“小科”，历史、地理、政治、物理、生物（化学）全部纳入考试科目，同时，学生可以在哲学科目中五选三。所选三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为世纪分数，即：三科折算后实际满分分别为100分、80%分和60分。

 

3、开放性科学实践占10分，体育成绩增至40分甚至更高。方案中规定，物理、生物（化学）、历史、思想品德五门考试科目满分为100分，每科都包含10分开放性社会实践活动分数；同时体育分数增加到40分，逐步增强考试项目的选择性，加强仪器设备在量评项目测试中的应用。

 

4、考察学生9年义务教育的积累新中考方案中明确表示，要严格按照义务教育各学科课程标准确定考试内容，注重考察学生9年义务教育的积累，注重对学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。扩大炫彩范围，贴近生活，注重实践。

 

总成绩=语文+数学+外语+体育+选考科目最高分X100%+选考科目次高分X80%+选考科目最低分X60%

小说名：首先确定考哪科

新中考方案中对于考生的考试科目的确提出了新的要求。

 

 

 

（1）物理、生物（化学）、历史。地理、思想品德这五门中进行选择，需要选出三门。

（2）物理、地理、思想品德当中至少选择一门。

（3）历史、地理、思想品德当中补齐剩下科目

         物理、生物选择一门或两门

         历史、地理、思想品德选择一门或两门

         共选出三门科目

 

 

如选择了：历史、思想品德和生物（化学）。

最终考试科目为：4门必考科目（语文、数学、英语、体育）+三门选考科目（生物（化学）+历史+思想品德）

 

 

 

 

 

 

严格按照义务教育各学科课程标准确定考试内容

注重考察学生9年义务教育的积累

之中对学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力

 

考试内容融入对社会主义核心价值观、传统文化内容的考察，提现首都特色，贴近生活，注重实践

 

增强考试项目选择性

加强仪器设备在量评项目测试中的英语

 

 

 

 

1、加大市级优质教育资源统筹力度，坚持和完善优质高中校部分招生计划分配到初中校制度，2016年力争达到不低于招生计划50%的目标。

2、招生政策向优质高中教育资源比较短缺的区县和一般初中校倾斜，引导全市义务教育均衡发展。

看看北京怎么做？

 

 

由于篇幅原因，今天的内容就先分享到这里，也希望通过文章可以给各位家长朋友们带来一些帮助。